REPASA LENGUA

El avance de contenidos puede ayudarte a recordar algunos de los contenidos que hemos trabajado este trimestre. Recuerda:

Te dejo este enlace para repasar los tipos de palabras que hemos trabajado.

PINCHA AQUÍ

Practica un poco cómo buscar palabras en el diccionario. 

 Recuerda que hemos practicado algunos tipos de textos. Por ejemplo, descripción, biografía, carta,  el diálogo...

TAREA DE LENGUA: Carta

Imagina que vas de viaje y escribes una carta a alguien de tu familia.
Recuerda el esquema con este ejemplo:

¡Cuida mucho la presentación y ¡revisa la ortografía!

LIBRO DE LECTURA

Como parte del Plan lector, durante este trimestre leeremos   "El pequeño Nicolás", SANTILLANA. 

Para que todos puedan comenzar la lectura a la vez, hemos pedido ejemplares directamente a la editorial, que nos los ofrece a un precio inferior al de las librerías. Aún así, pueden adquirirlo donde lo deseen. Ya los tenemos disponibles en clase. Los  que no sean adquiridos serán devueltos en unos días.
Precio: 7€
Un saludo y gracias por vuestra colaboración.

TAREA DE LENGUA: Inventa un diálogo

Inventa un diálogo a partir de esta situación: 

Un amigo/a tuyo/a se ha quedado a dormir en tu casa. Por la mañana, al entrar en el coche para ir al colegio y cerrar la puerta , notáis que éste empieza a moverse sin que haya ningún conductor...

Cuenta el suceso introduciendo diálogos. Escribe un texto amplio, acompáñalo de ilustraciones. Sigue las pautas que hemos aprendido en clase. Observa: 

CALENDARIO DE LECTURA: NOVIEMBRE

Sigue el calendario de lectura de noviembre y no olvides entregar el de octubre.
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TAREAS DE LENGUA: ESCRIBE LA BIOGRAFIA DE UN FAMILIAR

Pregunta a un familiar datos de su vida. Recopila todos los que puedas y escribe una amplia biografía con hechos importantes, curiosos, divertidos...

Recuerda: 

Su nombre y apellidos

Dónde y cuándo nació

Quiénes eran sus padres

Dónde vive
En qué  consiste su trabajo

Cuáles son sus actividades habituales

Si tiene hijos

Otros muchos datos y acontecimientos de su vida. 

Acompaña el texto de fotos o dibujos.

BUSCA EN EL DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE ESTAS PALABRAS:
- impoluto
- invasor
- fugaz
- tornado
- frustración 

APRENDE UN POEMA

¿Recuerdas que debías aprender una poesía? Aquí tienes algunas para elegir, aunque lo importante es que te encante. ¡Hay millones!: de amor, de tristeza, de broma, de la naturaleza, sobre un personaje real, imaginario ....Pueden ser muy largas, muy cortas o  medianas, pero todas cumplen estas condiciones:

- Están escritas en verso.

- Riman, lo cual les da ritmo y musicalidad. 

¡ Anímate a recitar!

 ( No hay fecha límite, pero ¡ no te quedes para final, no hay necesidad! ...y sin haberlo intentado, me ha salido un pareado 😃👌🏼) 
¡Puedes, además traerla escrita, para embellecer tu porfolio!

https://drive.google.com/open?id=1WGGJvCx5bL-HMAjrulS3XwPGWeOwHnpp

TAREA DE INVESTIGACIÓN

Busca información y escribe un texto sobre la festividad de mañana, día 12 de octubre. Explica por qué es tan importante para nosotros. Es una ocasión  para recordar nuestra historia y también para disfrutar de algunas tradiciones.

 Si quieres añadirlo a tu porfolio, puede ser un texto informarivo de gran interés. Tendrías que hacerlo en un folio en blanco utilizando la falsilla y ...ya sabes,  tienes que darle un excelente acabado, poner título, puedes pegar fotos, decorar, etc... 

¡Disfruta de esta fiesta!

AUTOBIOGRAFÍA

Escribe tu autobiografía para el porfolio. Ya has hecho un pequeño boceto en la clase que te servirá de base para el documento definitivo. Ahora escríbelo en un folio en blanco utilizando la falsilla, decóralo con fotos, ilustraciones, etc...

Recuerda  seguir el esquema:

- Nací...(fecha y lugar)

- Mis padres son...

- Mis hermanos son...  

- He estudiado en ...

- He viajado a...

- ...Otros acontecimientos importantes,anécdotas...

Pregunta también a tus padres, que pueden ayudarte a recordar  hechos interesantes.

CALENDARIO DE LECTURA: OCTUBRE

Me siento realmente fascinada al comprobar que este grupo está formado por voraces lectores. Estuvimos juntos hace algún tiempo y conozco de primera mano esa gran virtud. No obstante,  cada día me admiro cuando observo que la lectura realmente se ha instalado en nuestras vidas como hábito diario, algo que hacemos por auténtico placer y como forma de satisfacer la  curiosidad por aprender.
Retomamos el calendario de lectura, que ya casi todos conocéis. Recuerda:  Pon un sello, firma o dibujo en cada día que hayas leído. Al finalizar el mes, entrégalo en clase con la firma de tu madre o de tu padre. Será otra forma de avanzar en el Circuito Pirata, el número de casillas dependerá de los días que hayas leído en el mes.
 IMPRIME TU CALENDARIO

FALSILLA

Esta falsilla te sirve para escribir en un folio de forma ordenada. Imprímela, consérvala con cuidado para que no se deteriore y utilízala como has aprendido para los trabajos que hagas en casa, en clase ya tienes una.

https://drive.google.com/open?id=1RWRbTocGY_aGHz4aIbyi5YDfqjQezqHT